Exploring emerging trends in education, art, and technology
Ubuntu Leaders Academy es un proyecto de educación no formal, desarrollado por el IPAV (Instituto Padre António Vieira), dirigido a jóvenes con un alto potencial de liderazgo, provenientes de contextos vulnerables o que desean trabajar en ellos.
Su objetivo es acompañar, facilitar, enriquecer y consolidar el desarrollo de cada participante como líder al servicio de la comunidad, promoviendo las competencias humanas y técnicas pertinentes.
Inseguridad digital (Aprendizaje basado en problemas)
Asignatura: Informática Empresarial.
Programa: Administración de Empresas a distancia tradicional.
Sede: Vicerrectoría Santanderes UNIMINUTO
INFOTEP Encuentro buenas prácticas institucionales 2021
Music videoclip COIL
Feria Virtual de Universidades: Conferencia 3
#UNIMINUTO #Pedagogía #Internacionalización
6 Octubre 2020
Breves intervenciones en espacios organizados en el 2021 por el Parque de innovación científica y social UNIMINUTO y por el Centro de excelencia docente AEIOU – UNIMINUTO
A través de conversaciones casuales, desentrañamos el fascinante tapiz que entreteje la experiencia migrante, el arte y la cultura.
https://bancodecontenidos.mincultura.gov.co/AppSeries/RecursosSeries/?idSerie=13793
TIPO DE PROYECTO: INVESTIGACIÓN-CREACIÓN / ACCIÓN CURATORIAL.
TÍTULO: RASTROS COMUNES (Pasos de frontera, Cátedra colombo-venezolana, El ferrocarril de Cúcuta, Segunda edición La Casa en la Frontera)
INVESTIGADORES: Jonathan Carrero, Rafael Sánchez, Otto Rosales Cárdenas, María Teresa Vela Vicini, Fabián Mena y Juan Carvajal Franklin.
ARTISTA: Jorge Hernandez
CURADURÍA JUNTOS APARTE: David Grimaldos
CURADURÍA UNIMINUTO: Carlos Saladén Vargas
FECHA: Octubre – Noviembre 2019
RASTROS COMUNES es un proyecto de investigación-creación de carácter participativo y colaborativo, con profesores colombianos y venezolanos en el marco de BIENALSUR Juntos Aparte, II ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ARTE, PENSAMIENTO Y FRONTERAS
TIPO DE PROYECTO: INVESTIGACIÓN-CREACIÓN / INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA (IAP).
TÍTULO: MENTAL BORDER CONTROL 2019
AUTOR/INVESTIGADOR: Melle Smets (Holanda)
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA UNIMINUTO: Carlos Saladén Vargas
FECHA: Octubre 2019
Proyecto en el marco de BIENALSUR Juntos Aparte, II ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ARTE, PENSAMIENTO Y FRONTERAS donde participan estudiantes de Unipamplona, UFPS y UNIMINUTO.
El profesor e investigador Carlos Saladén Vargas entrevista al maestro Oscar Villalobos, líder del área de Cultura de Bienestar Institucional y Pastoral del Centro Regional Cúcuta, quien nos habla acerca de RAGAHE TAMBÓ un proyecto cultural integrado por profesores y estudiantes de los diferentes programas académicos quienes fueron seleccionados por proyecto LASO del Ministerio de Cultura para grabar una pieza musical original, apoyando procesos creativos y organizativos en red para el emprendimiento cultural y la producción de contenidos mediante el uso de las nuevas tecnologías.
Escucha aquí la canción:
AL RITMO DE LOS TAMBORES – RaGaHe Tambó
Música y letra: Oscar Villalobos Sotomayor
Now based in Margarita Island, Venezuela, Carlos’ new work embodies an evolving journey, encouraged, in large part, by being in contact with the island’s local art production and tradition (naïf art as conceived by the avant-garde at the turn of the 19th century). This has led him to investigate two main lines of inquiry. The first, relates to theories concerning the primordial origins of art as well as Primitivist attitudes in Western Art. The second examines recent Decolonial thought that attempts to dignify the ways of life, thinking and feeling of those cultures that became demonised by Modernity.
Carlos Saladen Vargas